全省高校“最美辅导员” | 陈小志:潜心育人十八载,炙热青春奉学生
发布日期:2023-08-01     阅读次数:

坚定初心,努力钻研自我提升

潜心育人,赤忱真心尽付学生

十八年的辅导员生涯中

他不忘初心 牢记使命

将真挚的关怀传递给一届又一届的学生

下面,让我们一起来了解

全省高校“最美辅导员”陈小志老师的育人故事


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个人简介




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陈小志,男,汉族,中共党员,1980年10月出生,硕士研究生毕业。2005年7月起从事辅导员工作,先后任江西农业大学人文与公共管理学院团委书记、林学院团委书记、动物科学技术学院党委副书记。目前承担江西省高校首批“红色班级”创建试点“俊秀红色班”(全省本科高校仅四个)班主任工作。



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个人荣誉




作为一名在学工一线工作了18年的辅导员,从曾经学生口中的“小志哥”,到如今的“小志叔”,改变的是称呼,不变的是他始终忠于党的教育事业,爱岗敬业、爱生如子、担当有为,始终以奋进之心对待事业,以真诚之心关爱学生,在学生思想引领,成长成才等方面取得了显著成绩。个人先后荣获全国优秀共青团干部、全国“读懂中国”优秀作品指导老师、全国大艺展优秀指导老师、江西省高校“十大最美辅导员”提名奖、江西省优秀共青团干部、江西省暑期“三下乡”社会实践先进个人等省部级及以上称号20余项,荣获校级优秀共产党员、先进工作者、“三育人”先进个人、优秀辅导员、就业工作先进个人、优秀班主任等称号40余次。


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工作思路




在十数年如一日的辅导员工作中,他始终聚焦立德树人根本任务,深入了解育人对象,不断开拓学生工作的新思路和新方法,打造“党团阵地、文化阵地、实践阵地、宣传阵地”四大阵地,搭建“思想引航、文化启航、成长助航、关爱护航、实践远航”五大平台,贯穿“新生入学、大学生成长、毕业发展”三个阶段,为学生量身制定成长方案,培养具有家国情怀、国际视野、专业技能、廉洁品格、健康体魄的新时代好青年。


谋篇布局,打造“四大阵地”,确保育人工作有保障






全面建强党团阵地

他紧紧围绕学校“金扁担”党建品牌,助力学院党委打造“12365工程”党建品牌,坚持以立德树人为根本,强农兴农为己任,依托学生党支部和八个特色党小组,推进党小组进班级、进实验室、进专业兴趣小组,开展红色文化宣讲、“国旗下的微党课”、党团知识竞赛、专业知识大比拼等形式多样的党团活动,创新性开展“一会一演”组织生活会,把理论知识通过演出的方式展现,进一步提高学生的思想认识。





精心筑牢文化阵地

如果问江西最壮丽的颜色是什么?那答案一定是红色,在这片红土地上铸就了伟大的井冈山精神、苏区精神、长征精神等,竖起光照千古的历史丰碑,汇聚成为融入血脉的红色基因。他以主题党日活动、重大节日庆祝活动、文明寝室创建等为载体和平台,深入开展中华优秀传统文化教育和社会主义先进文化教育,2021年他带领的班级(“俊秀红色班”)获批江西省高校首批“红色班级”创建试点。





广泛延伸宣传阵地

陈小志时刻紧跟信息发展步伐,深知宣传工作对学生的影响力,牢牢抓好“两微”平台建设,在学院网站和微信公众号推出“歌咏党课”、“好样的,动科人”、“榜样力量”、“学霸寝室”等一批特色鲜明专题,形成集思想性、教育性和服务性为一体的网络阵地;围绕学生成长成才,推出一批具有教育性的网络视频作品、摄影作品,引导学生充分利用网络资源传播新思想创造新活力,学生将“三下乡”的故事写成了歌,在2020年“讲好中国故事”创意传播大赛中获得全国二等奖,获人民日报、江西新闻网等主流媒体报道。





大力拓展就业阵地

陈小志持续推进校内实践基地建设,大力拓展校外实习基地,为学生搭建了“产、学、研”相结合的良好平台,与大型农牧企业建立校企合作“虚拟班”,以形成社会实践和双创教育协同育人。他深知就业是最大的民生工程,因放心不下学生就业工作,他在新婚第二天便火速返回工作岗位召开招聘会。在做就业干部期间,他通过建立台账、家校联通、校企互动、一人一策、谈心谈话、修改简历、面试辅导、岗位推荐、直播带岗、送岗入寝、送生上岗等方式帮助1000余名学生成功就业。成为分管领导后,他一如既往与学生面对面、点对点进行指导,对接联系班级学生和困难学生,关心学生就业问题,并始终保持以校为家和“5+2”、“白加黑”全天候宅“校”工作模式。

举旗定向,搭建“五大平台”,实现育人工作有航向






搭建“思想引航平台”

他坚持以理想信念教育为核心,以“励志、勤奋”教育为主题,引导学生树立正确观念,激励学生胸怀远大抱负,担当历史使命;积极开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”、“爱我中华”升国旗爱国主义教育、“赓续精神血脉,凝聚青年力量”等主题教育活动;开设“强农讲坛”优秀学生分享会,鼓励学生不断奋斗、敢于创新、勇攀高峰





搭建“文化启航平台”

以文化人、以美育人。他积极开展革命文化教育、爱国主义教育,促使学生在接受中华民族传统文化教育的过程中,践行和弘扬社会主义核心价值观;开展读书月系列活动,举办征文比赛、书画大赛、红色作品征集活动以及各类文化讲座,进一步提升文化素养,陶冶情操。





搭建“成长助航平台”

他坚持强化学生日常管理和班级建设,突出学风建设、文明养成等方面的重要作用,将课堂出勤率和“三检”情况作为学风建设的“牛鼻子”,每周对学院各班级出勤率及个人“三检”进行通报,将出勤率作为个人和班级评优评先的重要依据;着力加强专业教师对学生课业辅导,拉近师生间课下距离,增强学习主动性。





搭建“关爱护航平台”

坚持围绕学生、服务学生,关爱学生,做好资助、心理辅导等工作,为学生成长成才保驾护航;强化资助政策宣讲,落实精准资助;构建“院—班—舍”三级心理辅导工作机制,通过集体与个体辅导相结合等形式,建立心理台账,落细心理危机干预。2013年,陈小志班上一个学生家庭贫困,而且其幼时因被热水烫伤,落下残疾,考上大学后家中又发生变故,考虑到家庭经济情况,这位同学刚入校就提出休学申请,他在了解情况后,第一时间组织学院学生进行募捐,并和学生深入交谈,鼓励学生克服眼前的困难,不要放弃自己的梦想,掏出随身仅有的几百元给他做生活费,同时安排他到一个校友企业兼职。带着这份鼓励与信心,这位同学圆满完成学业,并被一家知名企业录取,目前已成长为公司骨干,同时,也尽己能地帮助他人,回报社会。





搭建“实践远航平台”

“好的本领来源实践”,这是他一直以来对学生说的话,他坚持开展社会实践活动,引导学生主动参与志愿服务,增强学生的社会责任感和社会实践能力,依托法律专业人才优势,组建以法学专业学生为主体的江西农业大学大学生法律宣讲团,深入江西省部分县乡实施“一村一法律顾问”——“法律明白人”培育工程,弘扬宪法精神,普及法律知识,推动百姓法律意识提升,依法规范化解村级各类矛盾纠纷,依法维护村集体和村民的合法权益,获得较好的社会反响,这一活动被评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“千校千项”成果、“最具影响好项目”、江西省大学生普法联盟宪法宣传教育实践评比活动“一等奖”,该宣讲团也被评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀团队”。

分层施策,贯穿成长成才“三大阶段”,明确育人工作有目标

  





新生入学期(大学一年级)

“养成、转变”为主题,他坚持从优秀学生党团员中选拔新生班级学生辅导员,做好示范引领工作;在新生中开展入党启蒙教育党课、安全知识讲座、院情院史介绍会、专业介绍会等系列专题教育活动,帮助新生坚定理想信念,深化专业认知、树立明确目标





大学生成长期(大学二、三年级

“实践、成长”为主题,陈小志结合学院专业特色,开展专业知识技能大赛、动物科技博览会等系列品牌活动,通过组织学生积极参与暑期“三下乡”社会实践、红色走读等活动,参加全国各类专业竞赛和双创教育提升学生实践动手能力,他指导的“红光小队”小队荣获2021年江西省高校“红色走读”大赛一等奖,指导的两支队伍分别获第五届、第八届中国大学生“互联网+”创新创业大赛铜奖。





毕业发展期(大学四年级)

“发展、未来”为主题,线上线下持续发力,让学生毕业有选择,选择方向更坚定。提供考研经验交流会、就业指导讲座、精准推荐就业岗位、帮扶调剂等一系列的升学就业服务;举办毕业生廉洁教育和欢送毕业生晚会等形式多样的活动;微信公众号设立 “榜样力量”、“学霸寝室”等宣传专栏,引导毕业生总结过去、面对未来。


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育人成效








思政工作有重点

他以“三个聚焦”、“六个一”为主线,引领三个特设党支部和六个特色党小组开展特色活动,例如,充分发挥学院红色先锋宣讲团、“七一”重要讲话精神宣传团作用,推动精品党史课程、系列讲话精神进班入寝、到学生团体,已宣讲80余场次,受众达4000余人次;他对标对表全面深化共青团改革,从严治团,真抓实干,把抓好团员思想教育作为团务工作第一要义,举办“回眸百年辉煌路,砥砺奋进新征程”一会一演组织生活会,把党史演绎成看得懂、拓得开、深得进的舞台节目。他所指导的团支部获得“全国五四红旗团支部”荣誉称号,学院团委三次获得“全省五四红旗团委”称号。





就业服务有亮点

他注重以温情开展学生就业工作,坚持以情感人、以心暖人,经常性深入学生群体开展就业关怀。他熟知每位毕业生的就业需求和去向,面对不同情况的就业困难学生,他制定了“一对一套餐”,根据学生的成长环境、家庭背景和专业特长等,为每位毕业生量身定制就业指导服务;“学生的事是最大的事”,这是他一贯坚持的原则,自己因公受伤也只是在医院简单处理后马上回到岗位;近年来受疫情影响,毕业生就业工作不确定因素增加,他带领学院教师共同为学生就业搭桥铺路,与辅导员一起帮在外实习和无法返校的学生整理行囊、寄送包裹;当学生接到线上复试通知时,他立刻动员组织学院教师开展线上考研复试指导,安排布置复试面试间面向全院有需要的学生开放,相关事迹先后被新华社、江西电视台、凤凰网等媒体报道。18年来,他服务了6000多名毕业生,近100名学生应征入伍保家卫国,1000多名毕业生通过选调生、西部计划志愿者、三支一扶、特岗教师、大学生村官等项目,主动扎根基层一线,服务边远地区。其个人先后荣获就业工作先进个人8次,所在学院获得就业工作先进单位9次,近三年学院考研率位列全校第一。





学生成才有特点

多年来,他负责的学生党支部、团支部和班集体荣获校级以上奖励100余次,学生个人荣获省级以上奖励200余人次。所带班级学生多人次获“优秀团员、“优秀学生干部”、“江农之星年度人物”等荣誉称号;作为指导老师,他深挖学生的潜能,多次指导团队获奖,在“雄鹰杯”“正大杯”“互联网+”等各类创新创业竞赛中获得省级以上奖励40余项,并被评为“优秀指导老师”。





所带学生及团队所获部分荣誉




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(2021年所带班级获批省级试点“红色班级”)

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(2022年所带班级学生荣获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖)












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(2021年所带班级学生荣获“讲好中国故事”创意传播大赛分类赛事视频类作品全国二等奖)

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(2019年所带班级学生荣获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级国铜)

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(2019年所带学生作品《踏遍青山人未老》被评为“读懂中国 ”活动最佳微视频)












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2020年“科技兴农助力抗非瘟”调研团荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队

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2021年“红光小队”小队获全省高校“红色走读”实地走读成果一等奖


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经验总结








当好“引路人”

新时代大学生承载着祖国的未来与希望,从高考压力巨大的高中生转为需要自主学习的大学生,改变的不仅仅是身边生活环境,学生的思想也会随着身边人、事的不同而发生改变。作为一名辅导员,帮助学生扣好“人生的第一粒扣子”是学生步入校园的关键一环,应时刻在大学生思想政治教育、第二课堂、社会实践等方面当好“引路人”,做好“强表率”,借助主题团日活动、主题班会等平台,将自身成长经历或优秀学生代表成长事迹毫无保留的分享给学生,着力帮助学生树立好正确的世界观、人生观和价值观





成为“千斤顶”

“人无力,不前行”,压力造就动力。辅导员的工作复杂且多样,遇上突发事件的频率非常高,这就要求辅导员练就过硬的心理素质,时刻保持沉着冷静,始终牢记“学生的生命安全高于一切”。在面对复杂多变的工作时,辅导员要成为助推发展、解决问题的带头人,个人虽小,也要发挥大作用,顶起工作中遇到的“急难险阻”,垫实工作基础、打牢工作框架,放稳工作重心,保障工作稳步持续开展。顶得住压力,受得了委屈,经得起考验,过险滩排难关,保质保量完成各项工作任务。





练就“多面手”

要始终加强自身建设,树立“本领恐慌”的意识,在纷繁复杂的工作中练就干事担当的“铁肩膀”“硬脊梁”,扛起指导学生开展社会实践、学生社团、学生科研、学科竞赛等方面的工作;尊重学生、理解学生、关心学生、帮助学生、引导学生,把握学生成长特点,参与学生的成长成才的全过程,建立“辅导员-家长-学生”联动机制,充分发挥英雄模范、大国工匠、时代楷模、优秀教师、杰出校友等人物的示范引领作用,实现全员、全方位育人,引导学生向上向善向好,把奋斗写进青春里,在青春的赛道上奋力奔跑,书写青春荣光。


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热爱而无悔 因大爱而执着

在接下来的日子里

陈小志老师会尽他所能

陪伴学生成长

做一个有信仰、有温度、有担当的青春摆渡人

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